AP宏观经济学（AP Macroeconomics）的核心分析工具是AD-AS模型（总需求-总供给模型）。几乎所有的政策分析题都要用到它。
学生的常见问题是：会计图画，但说不清曲线为什么移动；或者知道曲线要移动，但搞不清移动的方向。
更关键的是，AP宏观的FRQ要求你分析「短期与长期的差异」，以及「政策的多重影响」，这需要对模型的机制有深入理解。
AD-AS模型的基本构成
总需求曲线（AD）向右下方倾斜，原因有三：财富效应、利率效应、以及净出口效应。表示价格水平与总需求量的关系。
短期总供给曲线（SRAS）向右上方倾斜，因为短期内部分成本（如工资）是黏性的（sticky）。
长期总供给曲线（LRAS）是垂直线，位于充分就业产出（full-employment output）水平，表示长期产出只取决于生产要素和技术，与价格无关。
曲线移动的判断
AD曲线移动的因素：消费（C）、投资（I）、政府支出（G）、净出口（NX）的变化。任一增加，AD右移。
SRAS曲线移动的因素：投入品价格（如油价、工资）、生产率、税收与补贴、以及通胀预期。成本上升则SRAS左移。
LRAS曲线移动的因素：生产要素数量（劳动、资本、自然资源）和技术水平。长期看，技术进步和资本积累使LRAS右移。
政策分析的答题框架
第一步，判断冲击类型。是需求冲击（AD移动）还是供给冲击（SRAS移动）？
第二步，分析短期影响。曲线移动后，均衡价格水平（PL）和实际产出（Y）如何变化？
第三步，分析长期调整。如果产出偏离充分就业水平，长期会发生什么调整？（例如：衰退性缺口下，工资下降使SRAS右移，产出回归潜在水平）
第四步，评价政策。财政政策（政府支出、税收）和货币政策（货币供给、利率）分别如何影响AD？各自的时滞和副作用是什么？
两类典型考题
考题一：经济衰退时应该采取什么政策？分析：AD不足导致衰退性缺口 → 扩张性财政/货币政策 → AD右移 → 产出和价格上升。评价：可能引发通胀、增加政府债务、以及时滞问题。
考题二：油价上涨的影响？分析：SRAS左移（成本冲击）→ 出现滞胀（stagflation，产出下降+价格上升）→ 政策两难：刺激AD会加剧通胀，紧缩会加重衰退。
来自深圳的小陈，宏观部分的分析题总是答不完整。她的问题在于「只分析短期，忘记长期」。我们帮她建立了「短长期双分析」的习惯，并强制写出政策的局限性。5周后，她的FRQ得分率从50%提升到82%。
宏观经济学考的是「逻辑链条」。每一步的因果关系写清楚，短期长期都兼顾，分数自然上来。联系留美汇，攻克AP宏观经济学的分析题。
