据BBC最新报道，英国或改革现有的大学录取制度。

英国大学未来可能会根据「实际考试成绩」而不是「老师预测成绩」向学生发放大学录取通知书。

英政府官网声明表示，英国教育部长11月13日宣布，根据改革现行招生制度的提案，英格兰学生只有在取得最终考试成绩后，大学才能发offer。而且现在英政府很重视这份改革提案，并正式进入审查阶段。

英国大学联盟 (UUK) 表示，到2023-24年，全英国都可能会采用新的招生制度。

要理解英国现行的录取模式，不妨和中国高考对照来看。

中国是先高考：出成绩后，考生根据考生所在省份公布的各批次分数线和成绩排名分布进行志愿填报，最后拿到录取通知书（只有1份）。

而英国是先申请：学生在A2学年，通过学校老师给出的预估成绩，向大学申请预录取offer。学校给出的预录取offer分为无条件和有条件（最多能收到5份）。然后学生再参加A-level大考（英国高考），并在6月份选择接受大学offer。

A Level成绩作为申请英联邦大学时不可缺少的重要因素，每年成绩公布的时候是5月-6月，这个时间远远晚于学生们进行申请的时间。

因此在9-11月份，你的学校老师会根据你的GSCE成绩，平时作业成绩，日常表现和模考成绩，综合给出一个A Level预估分，学生们就可以拿着预估分去申请大学。

因此，预估分的高低，直接影响了能够申请到的学校的水平。

（A-level是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。）

对于A-Level的学生来说，如果申请英联邦方向的大学，必须达到大学给出的预录取条件才行。

然而此次英国进行的录取改革，就是想要取消A Level预估分这一环节。等到学生拿到了成绩，大学再凭成绩进行录取。这样也增加了录取时候的公平性。

英国的这一改革无异于中国的高考制度，由成绩决定录取。

总结一下，英国现行本科录取制度有2个特点：

• 英国大学在“高考”前发录取通知书（甚至是无条件offer）

• 英国大学发录取通知书主要参考“预估成绩”

  
  

  
  

  改革后的大学录取方式被称为：post-qualifications admissions（PQA）。

  为什么英政府要改革大学录取方式呢？

  第一，英国教育部认为现行录取方式对部分学生不公平。

  
  

  虽然老师进行成绩预估有严格的规范，但毕竟是相对主观的评判。

  据英国高等院校招生办公室 (UCAS) 的数据显示，2019年被大学录取的、老师预测可以拿到3个A的18岁学生中，79%的学生成绩被高估，而8%的学生成绩被低估。

  简而言之，就是老师预测“定生死”，其实学生的实际水平未必如老师预测的那样。

  18年更有近25%申请人的实际成绩与预测成绩相差3分（Alevel points）以上。 

  第二，大学乱发无条件offer，甚至还给学生发「有条件的」无条件offer。

  英国大学的offer分为两种▽

  有条件offer：要求学生达到特定的成绩要求才能入学；

  无条件offer：则对学生没有成绩要求。

  「有条件的」无条件offer（conditional unconditional offer），即要求学生「把大学作为第一选择」，才会给的无条件offer。

  这可以说等同于“强买强卖”，类似于“压力销售”，阻碍学生选择更适合自己的大学。

  据UCAS官方数据显示，2019年，来自英格兰、北爱尔兰和威尔士的18岁学生中，有97125人至少收到了一份无条件offer，其中有64825人收到了「有条件的」无条件offer。

  英国大学无条件offer发放量连年增长英政府担心，现有的“强买强卖”录取制度，会降低英国大学学位的含金量。

  

今年因为疫情影响，英国政府决定暂时取消A-Level考试，这个问题便暴露得更彻底。完全取决于老师估分和电脑调分的打分系统，让几乎一半的考生被打了低分，从而与心仪的大学失之交臂。

总结下UCAS近日起草的改革建议，总体而言为改革提出了2个出路： 

一种是学生可以在夏季A-level出成绩前申请大学；

另一种是学生在夏季A-level出成绩后递交申请，大学开学日期推迟到1月份。

不论选择哪一种，英国大学都只能在A-Level出分之后决定是否录取。也就是说，预录取将不复存在。

英国本科录取改革，之前提过好几次，最后都不了了之。

主要原因是，这是牵一发而动全身的“大改革”，需要协调的部门很多。目前来看，改革可能遇到的难点包括：

英国四地需统一改革：

想要英国四地团结一致，手拉手一起教育改革真的不现实。更别说取消预录取制度还涉及协调四地教育系统中各种细节，难度之大，想想都头痛。

面试、加试考察时间紧张：

英国本科录取和中国高考的一个本质区别是：“不是只看考试成绩”。英国大学录取除了A-level成绩，还会通过面试、PS、加试、作品集等其他途径对学生进行综合评估。改革后，这部分评估的时间变得比较紧张，尤其是艺术、医学和护理相关专业受影响明显。

开学时间推迟：

目前全球大学主流开学时间都在秋季，要是英国真的如“异类”一般推迟到1月份开启入学，便将面临与世界教育系统的整体脱节，甚至影响毕业生未来的就业竞争力。

但再困难，改革也势在必行！

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