IB TOK + EE 写作辅导：评分标准拆解 + 满分范文结构解析！

在IB体系里，有两门课最容易把学生和家长一起“整懵”——
TOK 和 EE。

老师给的反馈往往很抽象：

“分析不够深入”

“论证不清晰”

“缺乏批判性思维”

学生一脸问号：

“我已经写了三千多字，到底还差在哪里？”

其实TOK和EE并不神秘，
它们不是文学创作，而是严格按评分标准给分的学术写作。

下面这个真实案例，就很好地说明了：
当评分标准被拆清楚，TOK和EE是可以被“写出来”的。

一、背景：写得很多，但分数始终上不去

学生我们叫她 Sophia。
IB DP1，就读国际学校。

找到留美汇教育时，她的情况是：

TOK Essay 预测分：B/C之间

EE（经济方向）初稿反馈：“描述多，分析浅”

老师建议反复重写，但方向不明确

Sophia最崩溃的一点是：

“我不知道老师到底想要什么。”

二、TOK + EE 的核心问题：学生没看懂评分标准

留美汇的写作辅导老师第一节课只做了一件事：
�� 逐条拆评分标准，用学生能听懂的话解释。

�� TOK Essay评分关键，其实就3点：

有没有明确的Knowledge Question

是否在不同视角中进行对比

分析是否围绕“知识是如何产生的”

而不是——文笔好不好。

�� EE高分的底层逻辑是：

Research Question 是否可分析

每一段是否都在“回答问题”

数据/案例是否服务于论点

这一刻，Sophia第一次意识到：
原来自己不是不会写，而是一直在写“不给分的内容”。

三、TOK满分范文结构，其实非常“模板化”

留美汇TOK辅导中，老师直接给Sophia拆了一篇高分范文结构��

✔️ 引言

明确Knowledge Question

简述讨论的AOK

✔️ 正文每一段都必须包含：

Claim（观点）

Counterclaim（反观点）

Example（现实案例）

Analysis（与KQ的关系）

✔️ 结论

回到KQ

说明“条件性结论”

不追求“说服”，而是展示思考过程。

四、EE写作辅导的关键：从“堆材料”到“做分析”

Sophia的EE最大问题，是资料很多，但分析很少。

留美汇EE辅导老师帮她做了三件事：

重写Research Question，让问题“可分析”

把每一章的功能写清楚（不是凑字数）

用“解释 + 对比 + 评价”替代单纯描述

老师反复强调一句话：

“EE不是论文长度竞赛，而是逻辑比赛。”

五、辅导后的变化，比成绩更重要

经过系统辅导后：

TOK Essay 最终预测分：A

EE经济方向：A

Sophia写论文的思路明显成熟

她自己总结得很到位：

“我终于知道，每一段是为了拿哪一分。”

六、为什么TOK + EE特别适合1对1写作辅导？

因为这两门课：

个性化极强

老师反馈高度抽象

学校很难做到逐句拆解

留美汇教育在TOK + EE辅导中，一直坚持：

不代写

不套万能模板

每一处修改，都对应评分点

这也是为什么，很多学生在短期内能明显“开窍”。

写在最后

如果你家孩子现在：

TOK写不深

EE一改再改却没方向

对“批判性思维”完全没概念

那他需要的，可能不是更多时间，
而是有人帮他把评分标准翻译成人话。

TOK + EE 并不玄，
玄的是——你有没有被正确地教过。

当前文字链接：https://www.liumeihui.com/lxzx/5118.html