美高荣誉数学辅导实录：辅导3周，学生GPA从B+冲刺到A！

在美国高中，**荣誉数学（Honors Math）**一直是很多学生的“隐形压力源”。

表面看起来：

不是AP

难度好像还能接受

但真正上过的学生都知道：
Honors数学一旦跟不上，GPA掉得非常快。

在留美汇教育的辅导中，我们见过太多类似情况：
作业全写、考试不低，但就是稳定在 B、B+，怎么都上不去A。

今天就通过一个真实辅导案例，复盘——
�� 3周内，把荣誉数学从B+拉到A，我们到底做对了什么。

一、问题不在“不会”，而在“跟不上老师节奏”

学生背景｜Kevin，10年级，美高

Kevin就读于加州一所私立美高，修的是 Honors Algebra 2。
他的情况非常典型：

作业基本能交

小测经常 80% 左右

大考一紧张就掉分

GPA长期卡在 B+（3.3左右）。

家长最困惑的一点是：

“他每天都在学，为什么分数就是提不上来？”

留美汇老师的判断很明确：

�� 不是能力问题，而是学习节奏错位。

二、第一周：不是讲新内容，而是“补漏洞 + 校内对齐”

很多家长一开始都会问：

“3周够吗？是不是要从头再学一遍？”

答案是：完全不需要。

留美汇老师做的第一步，是详细对齐校内内容：

Kevin学校正在讲哪些章节

最近3次测验具体考了什么

老师出题风格和评分习惯

很快发现，他的问题集中在两点：

多步骤题中中间过程容易出错

单元测试里应用题失分严重

�� 所以第一周的重点只有一个：
止血，而不是扩展。

三、第二周：专攻“荣誉数学最容易丢分的题型”

Honors数学和普通数学最大的区别在于：

步骤多、陷阱多、给分严格。

留美汇老师在第二周重点做了三件事：

1️⃣ 拆解高频失分题型

函数综合题

文字题建模

条件隐藏型问题

2️⃣ 强化“写给老师看的步骤”

Kevin以前常犯的错误是：

“我脑子里算对了，但没写完整。”

而在美高数学里，
步骤就是分数。

3️⃣ 模拟校内测验节奏

限时完成

现场纠错

总结“为什么这题容易错”

这一周结束后，
Kevin的小测成绩已经稳定在 85%+。

四、第三周：GPA能不能到A，关键就在这一点

很多学生在这个阶段会犯一个错：
“我最近进步了，应该没问题了。”

但留美汇老师反而在第三周“踩了刹车”。

我们重点做了什么？

系统整理错题

分类标记：

概念错误

审题失误

计算粗心

针对即将到来的单元考试，做定向预测题

Kevin那次单元考前的状态是：

“我第一次知道自己大概会错哪。”

结果：

单元考试 A-

期中总评顺利拉到 A区间

GPA从 B+ → A，只用了3周。

五、为什么留美汇的荣誉数学辅导，短期提分效果明显？

在留美汇教育，我们做美高荣誉数学辅导时，核心逻辑是：

不盲目刷题

不脱离校内进度

不讲“看起来很高级但没用的内容”

而是聚焦三点：

校内考试怎么考

老师怎么给分

学生哪里最容易掉分

这也是为什么很多学生在短时间内，
GPA就能看到明显变化。

写在最后

如果你或孩子现在：

美高荣誉数学长期 B / B+

明明花了时间，却换不来分数

GPA直接影响选课和大学申请

那与其焦虑，不如先把校内这一科稳住。

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