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2025-12-24 阅读量：9 留美汇
A-Level经济Essay提分模板！CEA结构 + 5个考官必给分的术语
在A-Level经济学习中，很多同学都会有这样的困惑：
�� 概念都懂，图也会画，但Essay分数就是上不去；
�� 写了一大页，老师批回来却说“分析不够”“评价太弱”；
�� 成绩长期卡在B、C，离A/A*总差一口气。
问题往往不在知识，而在写作结构和表达方式。
今天就结合留美汇教育的辅导经验和真实学生案例，给你一套：
✔ 可直接套用的 CEA Essay高分结构
✔ 考官最爱、写了就容易给分的 5个经济术语
帮你把Essay从“会写”升级到“会得分”。
一、真实案例：从C到A*，关键就在Essay结构
学生 Sophia，AS阶段经济成绩长期在C-B徘徊，
MCQ和数据题不差，但Essay经常只有一半分。
来留美汇后，老师一看她的作文就发现：
段落没有清晰逻辑
一会儿讲概念，一会儿举例，杂乱无章
几乎没有真正的评价（Evaluation）
辅导重点放在两点：
�� 用CEA结构重写每一段
�� 强制加入“高分术语+评价句式”
6周后：
�� Essay单项从10/25左右 → 稳定到18-20/25
�� 最终大考拿到 A*
Sophia说：
“原来不是我不会经济学，是我没按考官要的方式去写。”
二、什么是CEA结构？A-Level经济Essay的“万能骨架”
CEA = Chain – Explain – Analyse（有些考纲也叫Point–Explain–Analyse）
你可以理解为：
1️⃣ C：观点 / 链式逻辑（Point/Chain）
直接回应题目，亮出本段核心观点。
e.g. An increase in indirect tax will lead to higher prices.
2️⃣ E：解释概念（Explain）
用经济学原理解释为什么。
This is because indirect tax increases firms’ cost of production…
3️⃣ A：分析+因果推导（Analyse）
把逻辑往下推，说明结果和影响。
As prices rise, quantity demanded will fall, leading to a contraction in consumer surplus…
�� 一段话就围绕一个清晰因果链展开。
�� 模板示意：
One reason why … is that … This means … As a result … Therefore …
三、评价（Evaluation）怎么写？不再只会说“it depends”
很多同学的评价只有一句：
It depends on the elasticity.
然后就没了。
在留美汇，老师会教学生用评价四件套：
✔ 程度：to a large/small extent
✔ 条件：depends on …
✔ 对比：however / on the other hand
✔ 结论：overall judgement
�� 模板：
However, the extent to which this will be effective depends on … In the short run … but in the long run … Overall, this suggests that …
�� 评价不是否定前面，而是讨论适用条件和力度。
四、5个“考官必给分”的高频术语
在Essay中，如果你能自然用出这些词，
几乎等于在向考官喊：
��“我是真的懂经济学！”
⭐ 1️⃣ Elasticity of demand/supply（需求/供给弹性）
�� 用来评价政策效果大小
depends on how elastic demand is.
⭐ 2️⃣ Allocative efficiency（资源配置效率）
�� 评价市场是否达到P=MC
leads to a loss of allocative efficiency.
⭐ 3️⃣ Market failure（市场失灵）
�� 外部性、公共物品、信息不对称
this results in market failure.
⭐ 4️⃣ Opportunity cost（机会成本）
�� 讨论政府支出/资源配置
the opportunity cost of this policy is …
⭐ 5️⃣ Short run vs Long run（短期 vs 长期）
�� 几乎万能评价角度
in the short run … however, in the long run …
留美汇老师会要求学生：
✔ 每篇Essay至少刻意用2-3个术语，
✔ 且必须和分析逻辑结合，而不是生硬塞词。
五、把CEA + 术语用在真题里：示例思路
题目：
Discuss whether increasing interest rates is the best way to reduce inflation.
段落思路：
C：Higher interest rates can reduce inflation by lowering aggregate demand.
E：Higher rates increase the cost of borrowing, reducing consumption and investment.
A：This shifts AD to the left, lowering demand-pull inflation.
Evaluation：However, the effectiveness depends on the elasticity of demand for credit, and in the short run inflation may persist due to cost-push factors…
�� 结构清晰 + 术语加持，分数自然上去。
六、留美汇的Essay提分训练是怎么做的？
在留美汇A-Level经济辅导中，老师通常会：
�� 逐段示范：如何用CEA拆题
�� 对照考官mark scheme精改句子
✍️ 强制学生重写同一题2-3遍
�� 建立个人“高分句型+术语库”
�� 跟踪Essay单项分数变化，而不只看总分
很多学生的反馈是：
“第一次觉得，Essay不是玄学，而是有套路可练的。”
七、结语
A-Level经济Essay想提分，
不是靠多写，而是：
�� 用对结构（CEA）+ 说对语言（高分术语）。
当你的每一段都有清晰因果链，
每一篇都有像样的评价，
从B/C冲到A/A*，真的只是时间问题。
如果你也在为经济Essay卡分，
不妨早点系统训练。
也许下一次模考，你就能看到明显的变化。
