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2025-12-23 阅读量：14 留美汇
AP 经济如何快速提分？考官评分标准 + 1 对 1 写作辅导
每年到 AP 考前，总有一批学生跟我说：
“老师，我宏微观概念都背了，为什么分数还是上不去？”
MCQ 做着还行，可一到 FRQ：
�� 图画了，分没给
�� 概念写了，点没踩
�� 解释一长串，还是拿不到满分
很多时候，AP 经济卡分，不是不会，而是“不按考官的方式写”。
一、AP 经济提分，真正拼的是“评分标准意识”
不管是 AP Micro 还是 AP Macro，
FRQ 占比都非常高，而 FRQ 的本质就是：
�� 你写的每一句，能不能对应 Rubric 里的一个得分点。
留美汇老师常跟学生说一句话：
“AP 经济不是作文比赛，是‘对点给分’。”
比如：
题目问 Explain，你就要：
结论 + 原因 + 逻辑链条
题目问 Calculate，就必须：
公式 + 代入 + 结果 + 单位
题目问 Draw & Label，
少一个标签，可能就少 1 分。
�� 考官不是看你写得多好，是看你有没有踩中点。
二、真实案例：从 3 分到 5 分，只改了“写法”
留美汇辅导过一个学生，我们叫他 Ryan。
Ryan 在美高学 AP Macro，MCQ 经常 70% 左右，
可 FRQ 一塌糊涂，模考只有 3 分。
问题很典型：
解释喜欢写一大段“感觉对的废话”
图画得不规范
不知道哪些句子是“送分句”
留美汇老师先让他做了一套 FRQ，
然后一行一行对着评分标准批改：
�� 哪句话给分
�� 哪句话“白写”
�� 哪个点其实只要一句话就够
接下来 4 周，一对一专练：
每次只练 1-2 道 FRQ
必须按 Rubric 改到“满分表达”
老师不断追问：“这句话能拿几分？”
一个月后，Ryan 的 FRQ 从原来一题 3-4 分，
稳定到 7-8 分。
最后正式考试拿到 5 分。
Ryan 说：
“我以前不是不会经济，是不知道怎么‘为分数而写’。”
三、AP 经济 FRQ，考官最看重什么？
结合留美汇老师的辅导经验，
考官主要盯这四点：
1️⃣ 概念是否用得“刚刚好”
不是堆名词，而是：
�� 用对概念解释对现象。
比如：机会成本、边际效用、乘数效应、通胀缺口……
2️⃣ 因果链是否完整
很多学生只写：
“A 上升，所以 B 上升。”
但考官想看到的是：
�� 为什么？中间机制是什么？
3️⃣ 图像是否规范
坐标要标清
曲线要对
变动方向要画对
�� 少一个细节就可能少分。
4️⃣ 表达是否“对点”
一句话解决一个得分点，
不要指望一段话给你多分。
四、为什么 1 对 1 写作辅导，对 AP 经济这么关键？
很多学生刷了不少题，
却始终卡在 3-4 分，原因只有一个：
�� 没有人按 Rubric 帮你“改到位”。
在留美汇的 1 对 1 辅导里，老师会：
✅ 拆解历年 FRQ 得分点
✅ 示范“送分句”模板
✅ 逐句精改学生答案
✅ 对比：你写的 vs 满分答案差在哪
✅ 反复训练同类题型，直到形成习惯
目标只有一个：
�� 让学生一看到题，就知道“这题要我拿哪几分”。
五、快速提分的 6 周冲刺思路（留美汇常用）
如果离考试只剩 1-2 个月，
留美汇通常这样安排：
�� 第 1-2 周：
核心概念 + 高频模型梳理
建立 FRQ 常用表达库
�� 第 3-4 周：
题型分类训练（政策题/图像题/计算题/解释题）
每题精改到“满分标准”
�� 第 5-6 周：
全真模考
时间控制
查漏补缺 + 易错点回炉
很多学生就在这个阶段，
FRQ 突然“开窍”，分数明显跳升。
六、为什么很多家庭选择留美汇辅导 AP 经济？
✅ 北美名校经济/商科背景导师
✅ 熟悉 AP Micro & Macro 最新趋势
✅ 不只是讲概念，更教“如何按标准表达”
✅ FRQ 逐句精批，陪写陪改
✅ 针对中国学生常见表达误区重点突破
✅ 动态跟踪，确保每周都有提升
在留美汇，AP 经济辅导的目标很清晰：
�� 把“会经济”，变成“会为分数而写经济”。
七、写在最后
AP 经济想快速提分，
关键从来不是再背多少定义，
而是：
你有没有站在考官的角度写答案。
就像 Ryan 一样，
当你知道：
�� 哪句话值 1 分
�� 哪个图值 1 分
�� 哪个因果链值 1 分
AP 经济，突然就不再是玄学。
如果你现在也在 3-4 分区间徘徊，
不妨试试真正“对标评分标准”的 1 对 1 写作训练。
留美汇教育，
用北美名校导师的专业与耐心，
陪你把每一个该拿的得分点，
稳稳变成最终成绩单上的 5 分。
