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2025-06-18 阅读量：34 留美汇
AP美国历史DBQ作文总是写不完？有什么提速技巧？
问：我家孩子正在准备AP美国历史考试，但每次写DBQ（Document-Based Question）作文的时候总是写不完。老师也说他分析能力不差，就是写作速度太慢。请问有没有什么提速的方法或者训练技巧？
答：这是很多APUSH（AP U.S. History）学生共同的难题。DBQ不仅要求写得“准”，还要求写得“快”，45分钟之内完成一篇结构完整、分析到位、引用文献的论文，确实不容易。但好消息是——写不完，并不是能力不够，而是方法没找对+练习不到位**。在留美汇教育，我们已经帮助很多学生通过技巧训练+真题模拟，彻底“治愈”了DBQ写不完的问题。**
一、先说清楚：为什么DBQ那么难写？
DBQ（Document-Based Question）本质上是一种基于文献证据的议论文写作，你需要在45分钟内完成以下任务：
阅读并分析7个历史文献（包含文字、图表、演讲、漫画等）；
理解题干背后的历史趋势或争议；
构建一个有立场、有逻辑、有分段结构的argument；
引用并分析文献，结合背景知识（outside evidence）加以支持。
说白了，这是一场“限时历史小论文竞赛”，对阅读速度、逻辑组织和写作流畅度要求极高。
二、写不完的3大常见原因
在留美汇的辅导过程中，我们总结出学生写不完DBQ最常见的原因：
1. 前期文献分析时间过长
很多学生在开头20分钟就沉浸在文献中“逐句翻译”，导致写作时间严重不足。
2. 没有写作模板，思路混乱
没有固定的结构框架，每次写作文都“从零构思”，写着写着就没时间了。
3. 缺乏限时训练
平时写得慢悠悠，考试一上来就被时间压垮，根本没练出速度感。
三、DBQ写作提速的三大核心技巧
✅ 技巧1：10分钟完成“审题+文献结构图”
我们给学生的第一个要求就是：看完题目+扫完7个文献+写好结构提纲，必须控制在10分钟内。
方法如下：
看题干时，直接圈出时间范围、主题关键词、任务动词（如evaluate, compare, assess）
快速浏览文献时，用三色笔做标记：
主旨内容（划横线）
立场倾向（+ / -）
与题干的关联点（写在边上）
建立一个文献立场分布表，例如：
Doc A：支持移民限制（pro-restriction）
Doc B：反对（labor-friendly）
Doc C：图表，表现移民数量变化
�� 留美汇导师会提供“文献分区模板”，帮助学生一眼识别文献的核心用途，节省思考时间。
✅ 技巧2：提前熟记“黄金写作结构”，减少构思时间
我们让学生固定写作结构，用模板化的方法解放大脑，专注分析而不是“怎么写”。
推荐DBQ五段结构：
引言段：背景 + thesis statement（主张）
正文段一：支持论点1 + 文献引用（2个）+ outside info
正文段二：支持论点2 + 文献引用（2个）+ outside info
正文段三：反方观点/对立视角 + 文献引用 + contextualization
结尾段：简洁总结 + 时代意义（synthesis）
这样写，每一段只需10分钟以内完成，整篇就能在35分钟左右搞定，预留10分钟检查。
✅ 技巧3：使用“速写法”练手，提高限时作文速度
在留美汇，我们为DBQ写作设计了“速写三步法”：
Week 1-2：分段写作训练 → 每天只写一个Body段，练结构和分析
Week 3-4：30分钟限时写作练习 → 不追求完美，只求“能写完”
Week 5之后：45分钟全真模拟DBQ + 批改反馈 → 着重提升表达和深度
�� 案例：学生Rachel，高二备考APUSH，一开始DBQ总写不完，文献一看就是15分钟起步。我们老师每周布置“3段结构+10分钟读文档”的练习，5周后她不仅写得完，还能写出高质量分析，最终大考DBQ拿到全分。
四、常见DBQ高分表达句型（建议提前背好）
Thesis句型：
“While some historians argue that..., it is more accurate to assert that..., as evidenced by...”
文献引用句型：
“Document B, written by..., reveals the concern that...”
“As shown in Document E, the political cartoon critiques...”
背景延伸句型：
“This reflects the broader trend of..., especially following the passage of...”
对立视角句型：
“However, critics of this viewpoint emphasized...”
五、写在最后：不是写不完，而是练得不够“系统”
DBQ写不完不是能力问题，而是“时间感”缺失 + 写作习惯欠佳。通过模板、限时训练、结构思维三位一体的训练，大多数学生都能在短时间内完成质的飞跃。
在留美汇，我们为备考APUSH的学生提供：
一对一DBQ拆题训练
高分范文赏析与批改
模拟DBQ写作打卡营（限时45分钟评卷制）
让每一位学生不仅“写得完”，更能“写得出彩”。
