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加拿大中学代数难度如何?加拿大的中学体制又是什么样的?

热门标签: 加拿大中学课程辅导

2021-08-30 阅读量:1485 留美汇

现在有很多的家长都想让孩子去国外接受先进的教育,比如去加拿大留学的就不少。大家在去加拿大上中学的时候,就需要了解下加拿大中学学校和课程的情况,加拿大中学课程有不少,其中代数科目是非常重要的科目之一,很多同学都认为加拿大中学代数不没有那么难学,那么加拿大中学代数是不是很简单?加拿大的中学体制是怎样的呢?下面留美汇国际课程辅导就给朋友们说说。

  加拿大中学代数很简单吗?

  是的,加拿大这里高中的数学的确不难,特别是和国内的数学相比,最难的课程可能就是微积分,或者是AP数学。

  因为加拿大这里高中的学习和大学的学习是两个不同等级,很多同学高中的时候觉得自己理科好,大学就申请了纯数学专业,开学了才发现第一要学习这么多门数学课,第二大学的数学课真的很难。

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加拿大中学代数

  我之前一个学生觉得自己数学好,果断报了滑铁卢的数学专业,大学4年学到头秃,毕业以后果断回国,从事和数学没有半毛钱关系的新媒体工作,感觉孩子学怕了。

  高中的数学其实都分为两种,一种是为了上大学所准备的数学课,正常难度数学。另一种是非常非常简单的数学,为一些大学用不到数学的人准备。就例如学表演,就用不到数学,很多高中生就会选择那一类数学。总体来讲难度肯定比不上国内高中的难度。本人在国内只上完小学数学,初中数学全靠家教,高中在加拿大上学。对我来讲,这高中难度还是很难对付的,需要费一些心思的,因为本地生从小到大的数学都不难,上到高中对本地生来讲已经算难的了。

  加拿大高中中学的几大类课程介绍

  英语:加拿大学生从小学到高中毕业,每天至少有一个小时的英语学习时间,英文好的学生小学四年级就可以读小说,词汇量就差不多两万了。咱们就算从小热爱英语,跟人家说了十几年还是有差距,一般口语、听力2-4个月就能适应,文学修养、阅读速度就要慢慢培养了。建议第一年应先选些普通课程或者选修ESL,第二年适当修强化课程如文学,到了十一二年级,再选古典文学、英语写作等课程。另外提醒,英语技能不仅是学习其他课程的基础,也是平时完成报告有力的保障,阅读和写作又是我们申请大学考试中的项目,在未来工作中也是一项非常重要技能(像写邮件、写报告),建议同学们一定要下大工夫学好。

  数学:高中大多要求学生修读4年。在国外,中国被称为数学大国,数学是咱们的强项,而外国学生一般小学毕业还不会背乘法口诀,初中毕业可能还不会解一元二次方程。通常加拿大高中学生9-12年级数学学习的顺序是:代数→几何学→高等代数(代数II)→微积分预科(or三角函数和普通解析几何),微积分算是一门大学课程,九、十年级代数、几何开设有强化班,十一、十二年级高数、微积分,建议可适当加强难度学些数学强化、并且要在此项上拿高分,甚至可以冲刺一下北美的一些数学竞赛。

  自然科学:有些课程中国学生没学过,像海洋科学、生理学,中国学生有基础的是物理、化学、生物、地理这几门课。加拿大学生9-12年级普遍学习顺数是:生物→化学→物理。据反映中国学生物理课普遍问题不大,可适当选些难度课程,化学、生物有大量实验,内容比较深,中国人不一定就能适应,9年级刚去不要选难度太大的课程。

  社会科学:加拿大地理、历史、圣经等课程,中国学生不仅不了解背景,如果词汇达不到,阅读弄明白就非常吃力,再加上要用英文写论文作业,难度可想而知,刚到的学生往往要花3-5倍于其他同学的时间来完成作业。加拿大学生往往在十年级学世界历史,十一年级学本国历史。

  世界语言:通常设有法语、西班牙语、德语、中文课程,有的省要求学生必须修满两年的二外课程,根据各省要求选择即可,如果未来大学准备入读文科,建议选修一门外语课程。中文课程也是4U的,可以申请大学的。需要提醒的是,有些课程是有年级限制的,该年级的学生有优先选择权,选完课拿到课表时要看下自己所选课程是否都在课表上,有问题就要找顾问老师及时沟通协调了。

  剩余的必修课和选修课:像商业、管理,艺术、音乐、技术教育、健康、体育等,选择的依据主要就是兴趣爱好,保证GPA,修满学分即可。

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加拿大中学代数

  加拿大的中学体制

  加拿大的中学体制是这样的:

  9-10年级是junior school,11-12年级是seniorschool。中学4年的过程中没有像国内的中考一样的统一考试,9-12年级是统称为highschool。

  相较于国内,加拿大的中学生压力会小一些,尤其是加拿大中学阶段的数理化不难,对于国际学生而言,英语相对难一些。因为高中英语会涉及很多古英语,尤其是古典文人的作品都是必读书目,有助于了解英语文化。认真学习高中英语会对你的大学学习收益不少,可以了解论文写作格式。

  在教学方式上,大多数教学内容不要求学生死记,而是要求学生独立思考和创造能力。老师讲课并不面面俱到,有时专门安排一两个自学单元,让学生自学后选一个重点给全班讲出来或提交读书报告。学生们为了完成自己的报告,获得老师和同学的认可,每一次都要上网或去图书馆查阅大量的资料,读书报告还要求图文并茂,报告后必须附参考书目录和引文出处,俨然像大学生或研究生提交的论文。这种方式无疑有利培养学生独立思考能力。

  在评分制度上,加拿大高中的期末考试分数仅占总成绩的25%,其中分数都由平时的每一次作业,每一个小测试,每一项“课题”和“演示”以及课程参与意识,学生出勤等因素综合而成。因此,在加拿大学校,学习成绩好坏取决于一贯的表现,而不是某一次的分数。因此,加拿大高中,大学在国内招生时,会很关注之前学习各阶段的平均成绩。

  加拿大中学代数课程是不是很简单?其实加拿大中学代数课程相对于国内的数学来说,会简单一些,但是它的微积分和AP数学内容比较难一些,大家在学习加拿大中学代数课程的时候,就需要多加努力,千万不要存在任何的侥幸心理,这样才能顺利通过考试,如有需要,可以咨询留美汇国际课程辅导,官网:https://www.liumeihui.com/。

 


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