导师团队

留美汇学霸导师团队来自哈佛大学、 普林斯顿大学、加州大学洛杉矶分校、南加州大学等世界一流学府。导师们结合自己对美国高等学校招生政策的深刻理解以 及海外留学的成功经验,帮助学生全面提 高升学竞争力,顺利升入梦想学府。

 

 
 
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Benjamin Levey
Middlebury学士  哈佛大学博士

Levey博士毕业于美国顶尖文理学院,在哈佛大学取得博士学位后,在密歇根大学任教多年,期间教授辅导过众多学生。他在高等文学阅读、英语学术写作技巧、文科科目能力综合提升等方面有丰富的经验,尤其擅长帮助学生进行海外学业生涯整体规划,针对学生科目优劣势、实际学业竞争力以及个人专业目标,制定多年能力提升计划,全面激发学生的潜力,帮助学生顺利达成长期求学目标。Levey博士性格温和,善于与学生沟通,能够快速有效的帮学生分析自身的优势和潜力,深度挖掘个人亮点,深受家长和学生的信任。

 
 

Mia Li 李蒙
北京大学学士 哈佛大学硕士

从人大附中、北京大学、哈佛大学一路走来,李蒙老师不仅学业优秀,更在大学期间,以优异的科研实力,获得加州大学伯克利分校新闻传播学院院长Orville Schell教授的认可,成为加入其暑期研究团队的第一位中国本科生。同时她还在本科期间还获选参与了华盛顿大学法学院及人类学系系主任的两项科研项目。哈佛大学毕业后,李蒙老师先后在美国有14年从事K12级大学教育策划的经验,并将战略管理心得融入教育,帮助在几百所海外学校不同年级就读的学生,定制了长期课业培优方案及升学前瞻性策划。李蒙老师善于将家长的期望与学生的兴趣结合,帮助学生发掘拓展潜能,提升综合学术竞争力,达成求学梦想。

 

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Cherry Park
哈佛大学学士

Cherry老师在美国上高中期间便成绩优异,在全美学术十项全能竞赛中名列前茅。赴哈佛大学深造期间,Cherry老师不仅精通应用数学专业课程,还跟随多名麻省理工学院教授修读其他课程。Cherry老师毕业后投身教育事业,她非常了解国际学生学业上的难题并能给予细致的解答,帮助无数学生攻克学业难关。

 

Feiran Yang 杨斐然
美国东北大学学士 波士顿学院硕士

Feiran老师15岁时只身赴美求学,在中国学生极少的高中,她积极面对挑战,不仅很快适应了新环境,成绩还一直名列前茅。从东北大学数学系毕业后,Feiran老师在波士顿学院继续深造教育学,并有多年在麻省高中参与学生教导工作的经验,能切实从学生的角度给予他们最悉心的指导与关怀。

 

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Keith Johnston
多伦多大学学士 多伦多大学博士

Keith老师来自加拿大,在多伦多大学完成本科及博士学位后,即投入到自己热爱的教育事业中,在多伦多大学、滑铁卢大学、纽约大学石溪分校等多所知名大学有多年教学经验。他大学阅读及写作教育经验丰富,擅长从不同角度讲授文学难点,将文科知识诠释得通俗易懂,快速提升学生的兴趣与成绩。

 


Julie Chen 陈雪瑶
康涅狄格大学学士

Julie老师11岁赴美求学,中学就是学校理科学霸,大学毕业于康涅狄格大学生理学和神经科学专业。在大学期间,Julie老师科研能力杰出并热衷参加校园活动,她还获选为大学仅有的5名宣传大使之一,代表学校赴全美各州为中学生进行学业指导。Julie老师性格开朗,擅长化学、生物等多门理科科目教学。

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Nathan Levey
加州大学伯克利分校学士 加州大学戴维斯分校法学硕士

Nathan老师以优秀的成绩被加州大学伯克利分校录取,攻读分子和细胞生物学的本科,之后获得加州大学戴维斯分校的法学硕士学位。对教育抱有极大热情的Nathan老师,在诸多领域均有丰富的科研及教学经验,不仅对生物化学颇有研究,还擅长逻辑阅读写作、英语文学及历史等人文学科。


Lauren SHEn
人民大学学士 南加州大学硕士

Lauren老师获得物理和生物专业的学士学位后,以突出的成绩获奖学金赴南加州大学深造,攻读公共政策硕士。Lauren老师文理课程兼顾,思维敏捷清晰,能够用多种方式讲解知识点,印证解题思路。在和学生相处的过程中,能切实了解学生困惑并针对学生的需求,给予细致有效的指导和帮助。

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Lynn Meng 孟晓琳
加州大学圣地亚哥分校学士  加州大学洛杉矶分校硕士

Lynn老师本科毕业于加州大学圣地亚哥分校,取得经济和数学本科学位,并以优异成绩获学校荣誉学生称号。她随后在加州大洛杉矶分校继续深造,并获得应用经济学硕士学位。Lynn老师有很强的数学和经济学功底,擅长用简单易懂的方法分解知识点并清晰讲解复杂的学术难题。


Sean Wehle
瓦萨文理学院学士   哈佛大学硕士

Sean老师高中期间以多科目IB高级别课程全优成绩毕业,进入美国顶尖文理学院瓦萨文理学院就读本科,之后继续到哈佛大学深造并获得研究生学位。Sean老师不仅教学风趣幽默,对文学、历史、艺术、建筑、欧洲文化等很多人文学科也有丰富的研究与教学经验,同时他还擅长德语及法语。

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LIAM MCBRIDE
圣路易斯华盛顿大学学士

Liam老师当年以高中年级第一的成绩升入美国知名的圣路易斯华盛顿大学,并获得化学及环境工程学士。本科期间他以年级第一的成绩持续获得校长奖学金。Liam老师尤其擅长教授理科各科目。他性格热情,擅长与学生沟通,善于用直观的方式帮助学生理解复杂的STEM科目概念,消除学生对难题的恐惧。


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MIchael Ball
芝加哥大学学士 哈佛大学硕士

Michael老师本科毕业于芝加哥大学,并以优秀成绩进入哈佛大学进修硕士学位。在文学、政治、历史等领域的多年学习与研究使他在人文社会学科上颇有建树,并热衷与学生分享学业提升心得。Michael老师毕业后在美国多个州的中学担任学术咨询指导,帮助过众多不同背景的学生达成学业目标


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Kathie Tang
波莫纳学院

Kathie老师毕业于美国顶级的波莫纳文理学院的神经生物学专业,是美国少年科学院成员,并以突出的成绩进入美国福布莱特计划的决赛。Kathie老师擅长化学和生物等理科学科,学术研究经验丰富,对专业知识理解透彻。身为出众的美籍华裔,她在深入讲解知识的同时,能根据学业需求,给予切实的帮助。

 


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WES FABYAN
哈佛大学学士

Wes老师以高中年级第一的成绩入读哈佛大学。他本科期间表现突出,不仅以优异成绩获得了生物工程学士学位,还担任过有机化学、生物、物理等多门高等课程的助教,在积累了不同科目的教学经验的同时,激发了他对教育行业的热爱。他擅长文理各科的讲解,希望帮助更多中国学生冲刺理想成绩。


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Allison Goldman
宾夕法尼亚大学学士 多伦多大学硕士

Allison老师生长于加拿大,2011年毕业于宾夕法尼亚大学,获得了政治学学士学位。在大学学习期间,Allison不仅拥有极强的文学历史学科背景,同时还对中国的历史文化产生了极大兴趣。开始学习中文后的Allison在本科毕业后得到了前往清华大学进修中文的机会。回到加拿大后,Allison继续在多伦多大学深造,并获得了政治学与全球资本主义发展的硕士双学位。Allison老师深谙中西文化差异和学习方式的不同,致力于帮助中国学生在北美留学过程中更好的融入学习环境,取得理想的学习结果。


GABY ORELLANA
加州大学伯克利分校学士

Gaby老师在洛杉矶长大,在高中期间她不仅成绩优秀,而且热衷于学校社团活动,担任排球队队长并兼任学生政府社团和诗歌社社长等多项职务。Gaby老师以优异的成绩及卓越的领导力获得了加州大学系统的7所大学以及南加州大学的高额奖学金。在加州大学伯克利分校,Gaby老师对司法系统非常感兴趣,冰河历史系学者合作进行了关于司法系统的研究,Gaby老师教学逻辑清晰,对同学对己均是严要求高标准,帮助同学们快速提高分数、提升学习能力。


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KARA ZHENG
加州大学圣地亚哥分校学士 约翰霍普金斯大学硕士

Kara老师14岁即赴美求学,入读洛杉矶私立女子高中,接着以优异的成绩考入加州大学圣地亚哥分校学习电子工程,并在本科毕业后前往约翰霍普金斯大学继续深造,毕业后投身于教育行业。Kara老师不仅学业优异,而且积极参与学校各项活动。本科期间作为学生会副主席,她每年负责与上千名学生以及家长沟通,帮助刚进入美国大学的留学生适应高强度的学术要求全新的生活环境。同时,Kara老师有在美国东西部多个州的生活及学习经验,热衷于为初到美国的学生们提供学业上多方面的指导。


ERIC ZHANG
Occidental College文理学院学士

Eric老师毕业于美国西方学院经济专业,在文理学院小而精的教育理念中成长而对美国经验教育理念有深刻的体会。Eric老师对美国的历史和社会结构有着独到的见解,而作为博雅教育的推崇者,Eric老师同时非常注重全学科均衡发展。帮理科好的学生了解宗教历史哲学,帮文艺青年了解数学物理天文,是Eric老师的长期目标。Eric老师相信帮助学生激发对学习兴趣,是提高自我的不二法门。

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WILLIAM DAI
埃默里大学学士

William老师以优秀的成绩毕业于于Emory University商学院,获得商学和数学双学士。 他深度接触过中式,英式,美式多种教育体系,能针对中国学生面对海外学习环境转换特有的问题,帮助学生调整并提升学习状态。 本科期间商学院的学习经历和对数学,数据分析的独到见解, 使他能娴熟地将抽象并难以理解的书本知识生动清晰的展现给学生。William老师相信掌握灵活的方法技巧, 学习就会变得轻松又高效。


OLIVIA ZHU
OCCIDENTAL COLLEGE文理学院学士

Olivia老师毕业于知名文理学院Occidental College 社会学系,是该系为数不多的中国学生之一。Olivia擅长人文社科类科目的教学,她广泛阅读人文科学各学科专业文献,学业兴趣广而且有非常强的英文功底。她非常了解文科类科目学习的困难和难点,且能针对中国学生面对文科科目特有的问题一一击破,帮助学生全面提高语法,阅读,写作那个能力及在高等文科课程中的综合应用。

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