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学术问答

  • Daphna Ram
    # 心理学 # 历史 # 文学 # 写作

    加州大学伯克利分校学士 | 康奈尔大学博士

    一方面, 大部分学校的AP课程可以加权GPA 1分,达到满分5分。也就是说修读AP课程有助于提升GPA及年级排名,大大增强学生在本科申请时的竞争力。尤其是考虑到越来越多的大学开始实行标化可选的政策后,作为学生整个高中阶段综合学习能力的体现,GPA的重要性不言而喻。 另一方面,尽管AP并非美国大学录取的硬性要求,但在AP考试中取得高分,是学生们在大量的竞争者中脱颖而出的关键助力。这不仅可以向招生官们展示出自己对待学术的严肃态度和过硬的学业实力,有毅

    2021.01.20
    浏览:1304
  • 在海外学校中,关于如何设定学习目标有一个非常流行的SMART法则: Specific: 学习目标越具体越好,会比一个模糊的目标有效很多。比如想提高英语成绩明显就是一个模糊的目标,将其设置为把英语成绩提高20分就好得多,更易量化。 Measurable: 学习目标最后实现的结果必须是可以测量的,即能够得到最后结果的反馈。如果没有任何结果和反馈,具体的执行步骤也难以实施。 Attainable: 学习目标要设定在自己的能力范围之内,但也要有一定的挑战性。设立不合实际的目标...

    2021.01.20
    浏览:1224
  • Sean Wehle
    # 历史 # 政治 # 文学 # 艺术史 # 法语 # 德语 # 西班牙语

    瓦萨学院学士 | 哈佛大学硕士

    对于美高学生来说,阅读主要分为required reading(必读书目)和leisure reading(业余阅读)。一般说来,不同科目的老师在开学初就会给学生们发放这一学期学习这一门课程所需要阅读的书籍清单,在syllabus中也会详细列出一系列的参考书目与文章供学生们随时查阅。 这一书单中通常有必须要读的,也包含学生们可以自由选读的。必须要读的内容会在课堂上进行研读和讨论,老师们会带领大家一起研究重点或是复杂难懂的内容。另外也可能会出现在作业当中,学生们自行阅读后需要完成读后...

    2021.01.20
    浏览:1281
  • Brent Abelson
    # 历史 # 政治 # 经济 # 英语

    南加州大学硕士 | 加州大学戴维斯分校学士

    美高的课程主要分为必修课和选修课两大类,学生在刚进入高中时必修课的选择范围通常由分班考试所决定。之后的课程进阶便由此开始,且通常不易改变。 就英语而言,在根据英语基础进行分班后,基础较差的学生通常需要在第一年进行 ESL 课程的学习。ESL 是美国、加拿大等英语系国家针对母语为非英语的国际学生开设的专业英语语言课程,其难度较低,在达到学校要求后便可以在第二年与当地学生一同开始学习难度较高的学术英语课程。 数学课的选择也同样遵循这一规律。分班考...

    2021.01.20
    浏览:1266
  • Alevel课程体系总共有两年,第一年称为AS,第二年称为A2。由于英国大学录取只看3门课程的统考成绩,很多学生会在AS年度修4门课,A2变成3门课,这样在AS年度他们可以感受不同的科目,在第二年选择其中三门进行深造。由于学生们在申请大学时还没有获得最终Alevel的A2年度统考成绩,会需要先递交AS年度成绩及预估成绩分来获得大学的初步录取,最后根据A2的成绩确定是否最终被录取。因此,AS年度的成绩是非常非常重要的,且预估成绩分也在录取中起到了不可忽视的作用。因此...

    2021.01.20
    浏览:1340
  • IB体系在三大国际课程体系中,可以说是综合难度最大的一个课程体系,主要有以下几个难点:1. 科目平衡要求:IB学生不能够只选择自己感兴趣的学业方向,需要兼顾六大类课程。但是,许多同学实际上存在偏科的情况,出现各科成绩不均衡。特别是文科大类,是许多学生的学业瓶颈。2.  写作能力要求:除了课程之外,IB学生需要完成TOK/EE两篇重要研究性论文的写作,不仅考察写作能力,更是考察学术研究能力。但是,对于中国学生来说,学术写作是一个全新的领域,在完美表达的...

    2021.01.20
    浏览:1208
  • 我们都知道,在AP的统考中拿到3分以上的成绩,可以在绝大部分学校换取大一的学分。但是在这一步之前,AP课程还有更重要的一个不能忽视的作用,就是帮助学生提升GPA。对于在校内修读AP课程的同学来说,AP课程通常能给到5分的满分GPA,比起普通课程整整高出一分。也就是说,在AP课程较多的情况下,如果你和修读同一科目普通级别的同学拿到一样的成绩,你的GPA可能比他高出0.5-1分!这个差别在未来大学申请上能直接决定你们的去向。因此,在任何时候AP对于GPA的加...

    2021.01.20
    浏览:2092
  • AP统考的准备是一场持久战,绝对要避免临时抱佛脚。由于AP绝大部分的课程是一年的课程,因此覆盖的内容是非常广泛的。如果完全靠考前突击,是难以在统考中获得好成绩的。留美汇的老师还是建议所有同学关注好AP课程日常的每一次小测、每一次考试和每一次作业,只有在日常学习中拿到分数,才能更好地迎接统考。在这个过程中,留美汇的老师也会帮助你解决所有遇到的低分难点。当然,在你有了较好的学业基础的情况下,留美汇的AP冲刺备考营能帮助你进一步巩固所学知识,通过强调学

    2021.01.20
    浏览:2258
  • AP课程整体来说难度都约等于北美大学大一基础课程难度,不存在特别简单的课程,都取决于学生的兴趣和学业长处。因此这个问题我会从两个角度来回答,分别是以往留美汇学生修读不同AP课程的年级,以及各AP课程对于英语水平要求的排序。在我以往教学的学生中,可以看到部分课程是学校会开放给10年级学生的,这类课程我们不会单纯定义为简单,只是相对来说对于学生的综合知识点要求会略微少一些。这些科目有:AP环境科学、AP欧洲历史、AP人文地理。因此,如果你本身学术水平较

    2021.01.20
    浏览:1083
  • David Wang
    # 历史 # 政治 # 经济 # 英语

    埃塞克斯大学学士|埃塞克斯大学硕士

    大部分大学的申请截止日期是12月低到2月间,因此学生在申请的同时是需要提交12年级上学期的成绩(连同学校的Mid Year Report,在圣诞节后提交),因此12年级的成绩对大学录取的选拔也是非常重要的。同时,在获得录取后,入读大学前,还需要给大学提供12年级下学期的完整成绩,如果不符合录取标准,大学有权利收回之前的录取,因此12年级上下学期的成绩都为孩子的录取起到了至关重要的作用。尤其是当学生之前有学年成绩不理想时,应该更加重视11,12年级时的成绩提升,弥补之前成绩的...

    2021.01.20
    浏览:1773
  • 同学你好~非常高兴你对自己有这么高的标准和要求,美国前30大学都是全球最顶尖的学校,因此在录取上要求也是非常高的。在目前全球的顶尖大学的录取数据中,高中的成绩都是他们会参考的第一位,可以说是每个学生的入场券。对于美国大学来说,前30学校会首先看重学生的综合GPA,一般来说前30的学生的加权GPA会拿到4以上的分数。其次,学校也会看重学生的AP课程的数量和质量,比如有多少门AP,在校内拿了怎样的成绩,是否在统考中拿到了3分以上。通常来说前30学校录取的学生在高...

    2021.01.20
    浏览:1301
  •  成绩平均绩点(GPA)是国际课程教育体系中普遍采用的一种评估学生成绩的制度,计算方法为把学科所得到的评级,换算成为一个绩点,再按照各学科所占学分比例加权,最终得到这一个数字。 不同国家、不同学校对GPA的计分方式略有不同,还会因为课程等级而有所变化。并且不同的科目评分等级也有区别,有一些是A-F的字母打分形式,有一些则是百分制的。下图是一份较多学校采用的GPA换算表,供参考。不同于中国普通中学一般用期中、期末两次大考来确定学生总评,在海外...

    2021.01.20
    浏览:1132
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