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国际课程学生如何做到文理兼修?

补充:

我下学期要入读国际学校了,但是听说国际课程不仅难度高,还要求学生做到文理兼修。请问对于同时学好人文类与科学类课程有什么建议吗?

2021-03-16 阅读量:1964 留美汇

热门标签: 国际课程

共1个回答

  • 对于不同的学科,通常会有不同的学习方法来具体提升。即使在科学或人文领域内,学生们在学习不同科目时,也可能需要另一种完全不同类型的思维模式或视角,来充分理解所要掌握的知识内容。例如,尽管生物和化学都属于自然科学类别,但两门学科却有很大的不同。高中生物学要求学生理解许多新概念、词汇、过程和关系,诸如DNA与蛋白质的关系、蛋白质的制造过程、细胞呼吸与光合作用之间的关系等。另一方面,高中化学倾向于重点讲解结构、公式与解决问题,诸如发现反应的热量、绘制水的结构或计算酸的pH值等。

     

    因此,尽管科学和人文类学科通常被认为是“不同的”,但对于任何学科而言,通用的学习方法就是通过与课程内容尽可能多地交互来尽最大努力理解内容。交互不仅仅意味着要回答问题或仔细研读课本,还要真正消化吸收知识,用合适的方式将其内化、纳入自己的知识体系中。我经常告诉学生们要制定自己专属的学习指南,从而能够用最适合自己的方式理解并消化吸收知识点。对于科学类课程而言,一个好的学习指南通常是图表或图片,能够显示不同事物之间的关系。在人文类学科当中,好的学习指南应该是能够显示事件的起因、影响或论文详细提纲的表格。学生们与内容进行不同方式的交互式学习的次数越多,理解消化的效果就会越好。

     

    但其实,这些说到底都是理论性的方法指导,同学们在真正实践时难免会遇到意想不到的问题,毕竟国际课程的学习道路上充满着艰难险阻。在这种情况下,我们留美汇的导师作为同学们学习的神助攻,一定会带领大家突破难关,成为文理兼修的全能学霸!


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